Aujourd'hui, les contextes humanitaires se caractérisent par une grande diversité et complexité. Les crises aiguës se superposent aux crises chroniques, chacune exigeant une réponse spécifique. Être humanitaire aujourd’hui demande donc de nombreuses compétences, que ce soit en contexte de conflits armés, d’épidémies, de catastrophes naturelles ou d’exclusion sociale.

Formation et recherche	Genève, capitale de l'humanitaire	Une excellence académique
Le CERAH offre un programme de formations et de recherches académiques de haut niveau et internationalement reconnu en s’appuyant sur les atouts, le réseau et la renommée de la Genève internationale. En plus d’une formation technique de base, des connaissances complémentaires dans des domaines variés (droit international humanitaire, anthropologie, santé, gestion de projet, etc.) sont indispensables. Par ailleurs, des recherches pluridisciplinaires sont nécessaires pour stimuler la réflexion critique sur les pratiques des professionnels, les politiques et les institutions humanitaires, afin d'en améliorer l'action.	Les sièges mondiaux d’organisations telles que le CICR, MSF, la Fédération des Croix Rouges, l’UNHCR, l’OIM et l’OMS ainsi que les bureaux d’OCHA, d’UNICEF, du PNUD, du Haut Commissaire aux Droits de l’Homme et de Human Rights Watch sont réunis dans cette ville offrant un accès unique et privilégié aux acteurs les plus importants dans ces domaines. Le CERAH peut ainsi tirer profit de la situation exceptionnelle de Genève tout en s’appuyant sur l’excellence de ses centres universitaires.	Nombre d’enseignants et de chercheurs des diverses facultés de l’Université de Genève (Médecine, Sciences, Droit, Psychologie-éducation, Science sociales et économiques, Lettres), de l’Institut des Hautes Etudes et du Développement et des organisations humanitaires viennent enrichir le programme pluridisciplinaire monté par le CERAH. Grâce à leurs compétences et expériences spécifiques dans le domaine humanitaire, ils partagent leur savoir-faire avec les participants afin de les aider à face aux dilemmes et aux nouvelles perspectives qui se posent.